Il nostro studio rappresenta un'analisi approfondita sullo stato dell'edilizia scolastica a Genova e sulle sfide legate alla presenza di barriere architettoniche nelle
scuole.
Condizioni degli Istituti Scolastici:
Le scuole rappresentano luoghi fondamentali per l'apprendimento, la creatività e lo sviluppo personale di studenti, insegnanti e collaboratori. Tuttavia, il quadro che emerge dalla nostra ricerca mostra una realtà diversa, caratterizzata da una serie di criticità legate alla presenza di barriere architettoniche e alla scarsa sicurezza degli istituti scolastici a Genova.
Barriere Architettoniche e Accessibilità:
Le barriere architettoniche rappresentano un ostacolo significativo per la fruizione dei servizi scolastici da parte di tutte le persone. La presenza di scale non accessibili, ascensori non funzionanti e bagni non adeguati limita l'accesso e la partecipazione di studenti e personale con disabilità.
Scelte Politiche e Priorità:
La situazione critica dell'edilizia scolastica a Genova è il risultato di precise scelte politiche. Nonostante i finanziamenti disponibili, la scuola non è considerata una priorità né dalla Regione Liguria né dal Comune di Genova. Questo atteggiamento discriminatorio e moralmente discutibile viola il diritto alla sicurezza e all'accessibilità delle persone alla istruzione pubblica, come sancito dall'articolo 3 della Costituzione italiana.
Integrazione e Innovazione:
L'inadeguatezza delle strutture scolastiche genovesi rende difficile l'integrazione di nuove pratiche e metodi educativi. L'assenza di spazi adeguati limita la capacità delle scuole di adattarsi alle esigenze delle persone giovani e di promuovere l'inclusione e la diversità.
Con questo dossier, vogliamo sollevare l'allarme sulle disuguaglianze legate alla scuola e promuovere un approfondimento sul tema. La nostra missione è quella di contribuire alla creazione di un mondo più eguale e solidale, partendo dalla garanzia di una scuola sicura, accessibile e inclusiva per tutti.
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